年月日怎样加天数？-有问必答平台，解决你的疑惑

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"长方形ABCD内有一点E,连EA、EB、EC、ED,三角形EAB是等边三角形,求角DEC是多少度"

由于三角形EAB是等边三角形，所以AE=AB，即AE=EB。 又因为长方形ABCD是一个矩形，所以AD=BC，即AD=DC。 由于AE=EB，所以三角形AEB是一个等腰三角形，所以角BAE=角ABE。 同理，角CDE=角CED。 又因为相对顶点角度之和为180度，所以角AED+角DEA+角EAD=180度，即角AED+角DEA+角EDA=180度。 由于角AED=角DEA（等腰三角形AED）、角DEA=角EDA（等腰三角形DEA），所以角AED=角DEA=角EDA=60度。 又因为总的角度和为360度，所以360度=角AED+角DEA+角EDA+角CED+角CDE，即360度=60度+60度+60度+角CED+角CDE，所以角CED+角CDE=360度-180度=180度。 所以角CED+角CDE=180度，即角CED和角CDE的和等于180度。 但由于角CED=角CDE，所以角CED=角CDE=180度/2=90度。 所以角DEC=90度。

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"在同学们的撺掇下,他鼓起勇气,唱了一首歌。这句话有毛病吗？"

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幼儿园演出舞蹈《小玉米》适合小中班的舞蹈哟

小中班的孩子们适合表演简单、易于学习和掌握的舞蹈，《小玉米》是一首非常适合的选择。这首歌的舞蹈动作简单又可爱，可以展示孩子们可爱的形象和活力。下面是一个可能的小中班《小玉米》舞蹈的编排方案： 1. 开场：孩子们手牵着手排成一排，一起挥手示意欢迎观众。 2. 第一段：跳进舞台中央，小手托腮表现可爱的表情。 3. 第二段：跳起来，脚尖点地，手轻轻扬起，模仿小玉米生长的过程。 4. 第三段：大家手拉手，围成一圈，转圈的同时扭动腰身，表现小玉米成长的喜悦。 5. 第四段：右手比划拔出小玉米的姿势，然后大家跳起来，手举起，模仿小玉米的高大。 6. 第五段：侧身，手举头顶，模仿小玉米摇摆的样子。 7. 第六段：大家手牵手，形成一个小圈，左右晃动，模仿小玉米在风中舞蹈的样子。 8. 结束：大家手牵手，队形散开，向观众挥手致意。 通过简单的动作，孩子们可以轻松地参与和享受表演过程，并展示他们的活力和可爱。记得与孩子们反复练习，让每个孩子都熟悉舞蹈动作，让他们在表演中更加自信和充满乐趣。

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